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| Numero | 80 |
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| Data | 12/11/2025 |
| Oggetto | Incontro “Contro la Violenza sulle donne” 2 dicembre 2025 dalle 9.30 alle 11.30 |
| Destinatari | Docenti, ATA, Genitori, Studenti |
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Istituto Statale Ettore Conte |
Oggetto: Incontro “Contro la Violenza sulle donne” 2 dicembre 2025 dalle 9.30 alle 11.30
Protocollo/Numero: 80
Pubblicata il: 12/11/2025
Destinatari: Docenti, ATA, Genitori, Studenti
Plessi: Istituto Tecnico Industriale “Ettore Conte”
Si comunica che il giorno 2 Dicembre 2025 presso l’Auditorium per tutte le classi quarte e quinte si terrà un incontro “Contro la violenza sulle donne” con il seguente programma:
Programma della giornata
Obiettivi:
· Presentare cos’è un centro antiviolenza e a chi si rivolge
· Far conoscere i servizi offerti (ascolto, consulenza psicologica e legale, accoglienza, protezione)
· Sottolineare il valore della prevenzione e dell’ascolto come primo passo
Contenuti:
· Presentazione del Centro Antiviolenza (storia, finalità, équipe multi professionale)
· Spiegazione chiara e accessibile su come si accede al servizio e a chi può rivolgersi una persona in difficoltà
· Dati essenziali (in forma semplice) sul fenomeno della violenza di genere tra giovani e adulti
· Testimonianza di rinascita
Obiettivi:
· Dare voce a un’esperienza reale per far emergere emozioni, riflessioni e consapevolezze
· Mostrare come si può uscire da una relazione violenta e ritrovare fiducia e autonomia
Contenuti:
· Racconto personale del percorso: dalla relazione abusante alla presa di coscienza, fino al sostegno ricevuto
· Momento di ascolto emotivo, con possibilità per gli studenti di annotare parole o frasi che li colpiscono
Intervento psicologico di lettura e riflessione
Obiettivi:
· Leggere insieme la testimonianza in chiave psicologica e relazionale
· Aiutare i ragazzi a riconoscere le dinamiche di controllo, dipendenza e svalutazione
· Promuovere relazioni affettive sane e paritarie
Contenuti:
· Analisi dei meccanismi emotivi che possono portare alla dipendenza affettiva e alla violenza psicologica
· Riconoscere i segnali precoci di una relazione tossica (“gelosia come amore”, isolamento, colpa, paura, controllo)
· Differenza tra amore e possesso
· Spazio di dialogo con gli studenti (domande o riflessioni guidate)
Tutte le classi quarte e quinte sono tenute a partecipare con il docente in orario.
| Anno scolastico: 2025/2026 |
| Responsabile e titolare del procedimento: Dirigente Scolastico |
| Incaricato/a del procedimento: Dirigente Scolastico |